Tag archieven: Online opvoedingsondersteuning

Online programs as tools to improve parenting: A meta-analytic review

1-s2_0-S0190740913X00106-cov150h

Background

A number of parenting programs, aimed at improving parenting competencies, have recently been adapted or designed with the use of online technologies. Although web-based services have been claimed to hold promise for parent support, a meta-analytic review of online parenting interventions is lacking.

Lees verder Online programs as tools to improve parenting: A meta-analytic review

Peer and Professional Parenting Support on the Internet: A Systematic Review

showCoverImage

Een systematisch overzicht van 75 studies over online opvoedingsondersteuning (1998-2010). 

The Internet offers many opportunities to provide parenting support. An overview of empirical studies in this domain is lacking, and little is known about the design of web based parenting resources and their evaluations, raising questions about its position in the context of parenting intervention programs. This article is a systematic review of empirical studies (n=75), published between 1998 and 2010, that describe resources of peer and professional online support for parents.

Lees verder Peer and Professional Parenting Support on the Internet: A Systematic Review

Boek: “Niet achter het behang, maar wat dan?”, 2010

Nietachterhetbehang

‘Mijn zoon eet nooit groente’, ‘de grootste liefde van mijn zoon is de pc’, ‘als ik ‘ja’ zeg, zegt mijn dochter ‘nee’’, ‘mijn kind komt steeds ’s nachts uit bed’! Deze en andere voor ouders herkenbare vragen komen aan bod in dit boek. Niet achter het behang…,maar wat dan? is geschreven voor (toekomstige) beroepskrachten, die ouders in de opvoeding ondersteunen. Veel van zulke professionals hebben bijna dagelijks te maken met ouders en hun opvoedingsvragen. Denk aan de kinderleidster, de leerkracht, de trainer van de sportclub, de huisarts, de sociaal verpleegkundige op het consultatiebureau, de buurthuiswerker, de maatschappelijk werker, de intern begeleider, de jeugdwerker, de opbouwwerker, de gezinsvoogd, de straatcoach…

Lees verder Boek: “Niet achter het behang, maar wat dan?”, 2010

Samenvatting Dissertatie Online opvoedingsondersteuning

Uit dit onderzoek naar online opvoedingsondersteuning blijkt dat het onderwerp langzamerhand terrein wint in onderzoekspublicaties. Volgend op technologische mogelijkheden zijn online programma’s voor ouders steeds interactiever geworden en maken dergelijke programma’s steeds meer gebruik van multimedia. Dit maakt communicatie op velerlei niveaus en reikwijdte mogelijk. Naast peer support zijn er veel mogelijkheden voor professioneel advies.

Technologische ontwikkelingen zijn niet weg te denken uit ons leven en hebben ook hun impact op de manier waarop hulpverleners met ouders communiceren. We staan pas aan het begin van de ontdekkingstocht hoe dit moet. Ons onderzoek toont aan dat online opvoedingsondersteuning veelbelovende interventies mogelijk maakt. Met dit onderzoek hebben we een bijdrage geleverd aan de kennis op dit gebied.

Nieuwboer, C. (2014). Online Parenting Support, Guiding parents towards empowerment through single session email consultation (Doctoral dissertation). University of Amsterdam, Amsterdam, the Netherlands.

Lees verder: Samenvatting_Dissertatie_OnlineOpvoedingsOndersteuning