Tagarchief: Expertisecentrum Online Jeugdzorg

Nieuw boek: “In contact met ouders. Empowermentgericht adviseren bij opvoedvragen.”

2015-09-26 12.52.21

Tal van beroepskrachten komen in contact met ouders en in toenemende mate wordt van hen verwacht dat zij, als onderdeel van het sociaal netwerk van gezinnen, adviseren of ondersteunen bij opvoedvragen. Dit boek laat zien hoe je dat op een laagdrempelige, hartelijke en krachtgerichte manier kunt doen. Samen met een ouder naar nieuwe mogelijkheden zoeken, zodat er (bij beiden!) meer zelfvertrouwen, vaardigheden en inzicht ontstaan. Het boek is vlot leesbaar, speels vormgegeven en geeft tal van praktische tools om met ouders in gesprek te gaan. Het biedt  laagdrempelige toegang tot kennis die door middel van een promotie-onderzoek naar empowermentgerichte online opvoedingsondersteuning tot stand is gekomen.

Het boek is te bestellen via deze link:

https://catalogus.noordhoffuitgevers.nl/shop/nu/in-contact-met-ouders

Artikel over kwaliteit online opvoedinformatie

Op het internet is de meest uiteenlopende informatie te vinden van zowel professionals als leken. De gezaghebbendheid, actualiteit, volledigheid, nauwkeurigheid en leesbaarheid van professionele informatie staat ter discussie. Naast enkele formele eisen en een goede leesbaarheid moet de inhoud van pedagogische informatie over een complexe opvoedstrategie als time-out, die bij een onjuiste uitvoering tot machtsmisbruik kan leiden, expliciet gebaseerd zijn op empirische evidentie en op aanwijzingen van experts.

De informatie over time-out op Nederlandstalige websites is meestal niet volledig en voldoet vaak niet aan formele en inhoudelijke criteria. Een ‘gouden standaard’ voor informatie over time-out ontbreekt evenwel. Op de websites die als eerste getoond worden in de resultaten van een standaard zoekmachine kunnen ouders de meest essentiële informatie over time-out vinden.

Het artikel voedt de (internationale) discussie over de betrouwbaarheid van online informatie, aangezien soortgelijke studies keer op keer aantonen dat informatie op het internet onder de maat is.

Nieuwboer, Christa; Frencken, Tristan; Hark, Randy ter (2014). Informatie op het internet over time-out als opvoedstrategie. Een analyse met inhoudelijke en formele criteria. Pedagogiek, 34(2), 150-165 (volledige tekst alleen voor abonnees)

 

 

Expertisecentrum Online Jeugdzorg

Fontys Hogeschool Pedagogiek lanceert het Expertisecentrum Online jeugdzorg. Jeugd en gezinnen zijn ‘altijd online’, maar de mogelijkheden van online hulpverlening zijn bij hen en bij jeugdprofessionals nog niet erg bekend. De focus van het Expertisecentrum ligt op het versterken van jeugdprofessionals door middel van kennisontwikkeling en scholing.

Lees hier meer over het Fontys Expertisecentrum Online Jeugdzorg.